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Concours commun Médecine, Pharmacie et Médecine Dentaire — Mathématiques

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RECETTE MAGIQUE etude_fonction ★★★★★ Actif

Étude complète de fonction: les 7 étapes dans l'ordre

L'étude complète est un exercice structuré. L'ordre des étapes est attendu et garantit de ne rien oublier. Chaque étape prépare la suivante.

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1. DOMAINE $D_f$ (dénominateur $\neq 0$, $\ln > 0$, $\sqrt{\phantom{x}} \geq 0$) 2. LIMITES aux bornes de $D_f$ 3. ASYMPTOTES (verticales, horizontales, obliques) 4. DÉRIVÉE $f'(x)$ et son signe 5. TABLEAU DE VARIATION 6. POINTS REMARQUABLES (extrema, inflexion, intersections axes) 7. TRACÉ de la courbe
Exemple
f(x) = (2x+1)/(x-1). Df = ℝ\{1}. lim(x→1⁺)=+∞ → AV: x=1. lim(x→±∞)=2 → AH: y=2. f'(x) = -3/(x-1)² < 0 → décroissante sur chaque intervalle.
Piège
Oublier que f'(a) = 0 n'implique pas toujours un extremum. Si f' ne change pas de signe en a, c'est un point d'inflexion, pas un extremum.
Mémo
DLAD-PTC: Domaine → Limites → Asymptotes → Dérivée → Variation → Points → Tracé. Mémo: 'Des Limites Admirables Des Professeurs Toujours Clairs'.
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RECETTE MAGIQUE probabilites_suites ★★★★☆ Actif

Raisonnement par récurrence: les 3 étapes obligatoires

La récurrence est une méthode de démonstration standard. Les concours exigent une structure rigoureuse en 3 étapes explicitement nommées, toujours dans cet ordre.

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ÉTAPE 1 — INITIALISATION: Vérifier que $P(n_0)$ est vraie ($n_0 = 0$ ou $1$ selon l'énoncé) ÉTAPE 2 — HÉRÉDITÉ: Supposer $P(n)$ vraie pour un $n$ fixé (hypothèse de récurrence) Montrer que $P(n+1)$ est vraie en utilisant $P(n)$ ÉTAPE 3 — CONCLUSION: 'Par le principe de récurrence, $P(n)$ est vraie pour tout $n \geq n_0$'
Exemple
Prouver Uₙ = 3ⁿ (U₀=1, Uₙ₊₁=3Uₙ). Init: U₀ = 1 = 3⁰ ✓ Héréd: Uₙ₊₁ = 3×3ⁿ = 3ⁿ⁺¹ ✓ Conclusion: Uₙ = 3ⁿ pour tout n ∈ ℕ.
Piège
Oublier d'écrire 'd'après l'hypothèse de récurrence' lorsqu'on utilise P(n) dans l'étape d'hérédité. Sans cette mention explicite, la démonstration est incomplète.
Mémo
IHC = Initialisation → Hérédité → Conclusion. Mémo: 'Je Hasarde une Conclusion'. Jamais sauter ou fusionner les étapes.
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RECETTE MAGIQUE maths_complexes_integrales ★★★★☆ Actif

Vecteur normal à un plan: pied de perpendiculaire et distance

Les QCM de géométrie dans l'espace portent sur les plans, vecteurs normaux et calculs de distances. La formule de distance d'un point à un plan est testée directement.

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Plan $(P)$: $ax + by + cz + d = 0$ Vecteur normal: $\vec{n} = (a, b, c)$ Distance du point $M(x_0,y_0,z_0)$ au plan $(P)$: $$d(M,P) = \dfrac{|ax_0 + by_0 + cz_0 + d|}{\sqrt{a^2+b^2+c^2}}$$ PIED DE LA PERPENDICULAIRE $H$ de $M$ sur $(P)$: Droite par $M$ de direction $\vec{n}$: $(x,y,z) = (x_0+at,\ y_0+bt,\ z_0+ct)$ Substituer dans $(P)$ → trouver $t$ → $H$
Exemple
Plan (P): 2x−y+2z−3=0. Point M(1,2,3). d = |2(1)−1(2)+2(3)−3| / √(4+1+4) = |3|/3 = 1. Vecteur normal: (2,−1,2).
Piège
1) Oublier la valeur absolue dans la formule de distance. 2) Calculer √(a+b+c) au lieu de √(a²+b²+c²). 3) Confondre vecteur normal (a,b,c) et vecteur directeur.
Mémo
Plan ax+by+cz+d=0 → n=(a,b,c). Distance = |ax₀+by₀+cz₀+d| / ||n||. Pied H: droite par M de direction n, puis intersection avec le plan.
Concours 2025-2026 Q53 · FMP Casablanca 2022 · FMP Rabat 2021